Postingan

Menampilkan postingan dari April, 2021

Layanan klasikal BK

  LAYANAN KLASIKAL Pengertian Layanan Klasikal             Direktorat Jenderal Peningkatan Kualitas Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional 2007 menjelaskan, layanan bimbingan klasikal adalah salah satu pelayanan dasar bimbingan yang dirancang menuntut konselor untuk melakukan kontak langsung dengan para siswa didik di kelas secara terjadwal. Kegiatan bimbingan kelas ini bisa berupa diskusi kelas atau curah pendapat. Bimbingan klasikal adalah bimbingan yang diberikan kepada sejumlah siswa yang tergabung dalam suatu satuan kegiatan pengajaran.             Bimbingan klasikal adalah bimbingan yang berorientasi pada kelompok siswa dalam jumlah cukup besar antara 30-40 orang siswa. Bimbingan klasikal lebih bersifat preventif dan berorientasi pada pengembangan pribadi siswa yang meliputi bidang pembelajaran, bidang sosial dan karir. Bimbingan k...

Konsep penilaian dan kerjasama konseling

 Evaluasi merupakan langkah penting dalam manajemen suatu program, karena tanpa adanya suatu evaluasi/penilaian kita tidak bisa mengetahui dan mengidentifikasi keberhasilan suatu program tersebut. Evaluasi program bimbingan merupakan suatu usaha untuk menilai sejauh mana tingkat keberhasilan suatu program dalam mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan yang disusun secara sistematis dan terpadu. Kriteria evaluasi layanan bimbingan konseling yaitu ; disusun berdasarkan kebutuhan siswa, memiliki tujuan yang ideal dan jelas, tersedianya fasilitas yang dibutuhkan misalnya adanya kriteria pengukuran yang jelas serta evaluasi yang efektif menuntut feed back, sehingga hasilnya  dapat di tindak lanjuti dan dikembangkan. Berbeda dengan evaluasi pengajaran pada umumnya yang berbentuk skor atau angka, evaluasi bimbingan konseling berupa deskripsi tentang aspek-aspek yang dievaluasi. Aspek-aspek yang di evaluasi dalam bimbingan dapat berupa evaluasi aspek proses dan aspek hasil. Aspek p...

Pra pelayanan bk

  Pelayanan Pra-Konseling Prakonseling adalah teknik yang digunakan oleh konselor untuk mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan kegiatan konseling, sebelum kegiatan konseling itu sendiri dilaksanakan. Persiapan ini hendaknya mencakup persiapan untuk konseli, persiapan yang berhubungan dengan konselor selaku helper, dan persiapan fisik serta lingkungan di mana konseling akan dilaksanakan. Prakonseling termasuk teknik dasar yang harus dilakukan oleh konselor, karena dengan adanya persiapan yang matang baik dari segi konselor, konseli, maupun lingkungan, akan mendorong terjadinya proses konseling yang kondusif, dan mempermudah tercapainya tujuan konseling. No. Indikator Teknik Dasar Komunikasi (TDK) Hal-hal yang harus dilakukan oleh konselor untuk setiap indikator TDK Skala Keberhasilan Pelaksanaan Tindakan 1 2 3 4 PRA KONSELING a. Kesiapan Konselor 1) Persiapan Fisik a) Menunjukkan penampilan diri yang rapi, tidak bertentangan dengan nilai yang berlaku dengan tempat di m...

Mekanisme pelayanan BK

  Secara berurutan, mekanisme pengelolaan bimbingan dan konseling ditata dan mencakup tahapan analisis kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut pengembangan program. a.      Analisis kebutuhan Program bimbingan dan konseling dirancang berdasar data kebutuhan peserta didik, sekolah, dan orangtua.Data kebutuhan dikumpulkan dan ditelaah untuk memperbaharui tujuan dan rencana program bimbingan dan konseling.Bimbingan dan konseling direncanakan, dilaksanakan, dan dievaluasi serta ditindaklanjuti berbasis prioritas data kebutuhan yang difasilitasi pemenuhanya dalam bidang dan komponen bimbingan dan konseling. Kebutuhan peserta didik, satuan pendidikan, dan orangtua diidentifikasi dengan berbagai instrumen non tes dan tes atau dengan pengumpulan fakta, laporan diri, observasi, dan tes, yang diselenggakan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling sendiri atau fihak lain yang lebih berkewenangan. Hasil identifikasi dianalisis dan ...